SEMARANG, INIKAMPUS – Heri Purnomo, M.Pd., guru Bahasa Jawa SMA Negeri 6 Semarang, mengajari mahasiswa berlatih menyusun alur tujuan pembelajaran Bahasa Jawa.
Heri tampil di hadapan 40-an mahasiswa Pendidikan Bahasa Jawa FBS Unnes di kampus Sekaran, 22 Mei 2026.
Dia hadir sebagai narasumber dalam program Praktisi Mengajar.
“Capaian Pembelajaran (CP) merupakan kompetensi pembelajaran yang harus dicapai peserta didik pada setiap fase, dimulai dari Fase Fondasi pada PAUD. Untuk Pendidikan dasar dan menengah, CP disusun untuk setiap mata pelajaran,” ungkap Heri.
Pemerintah, katanya, hanya menetapkan tujuan akhir per fase CP dan waktu tempuhnya (fase).
Menurutnya, satuan pendidikan memiliki keleluasaan untuk menentukan strategi dan cara atau jalur untuk mencapainya.
Namun, kata dia, CP tidak cukup konkret untuk memandu kegiatan pembelajaran sehari-hari.
“Agar bisa menentukan strategi yang sesuai, kita perlu mengetahui titik awal keberangkatan para peserta didik,” kata alumnus S1 Pendidikan Bahasa Jawa Unnes ini.
Dia juga mengingatkan, CP perlu diurai menjadi tujuan-tujuan pembelajaran yang lebih operasional dan konkret, yang dicapai satu per satu oleh peserta didik hingga mereka mencapai akhir fase.
Dalam kegiatan tersebut, Heri mula-mula mengajak mahasiswa membentuk kelompok dan membagi tema/materi.
Selanjutnya, tia-tiap kelompok tujuan pembelajara di setiap elemen. Peserta juga diberi kesempatan mempresentasikan karyanya dan mengembangkan TP menjadoi ATP untuk merancang perencanaan pembelajaran.
Kegiatan dimoderatori Koordinator Pendidikan Bahasa dan Sastra Jawa FBS Unnes Mujimin, M.Pd.